Argomentare in matematica
Attività quotidiane per imparare passo passo- Matematica
- Scuola media (SSG1)
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Il processo di apprendimento della matematica non dovrebbe concludersi con la risoluzione di un esercizio o di un problema, ma con la spiegazione dei procedimenti che portano a ottenere quel risultato.
Conoscere bene i concetti, saperli usare e infine argomentare e dimostrare. Così il ragionamento può aiutare ragazzi e ragazze a evolvere gradualmente per padroneggiare sia gli aspetti più concreti alla matematica che quelli più astratti e teorici.
In questo webinar scopriremo piccole attività da svolgere ogni giorno a lezione, per preparare ragazzi e ragazze alla scuola superiore e a risolvere i problemi del mondo reale. Sempre con attenzione alla riflessione sul perché delle loro scelte.
Domingo Paola
Già docente di matematica e fisica, attualmente collabora con il Laboratorio di Didattica della Matematica dell’Università di Genova. È stato vicepresidente della CIEAEM e ha fatto parte di commissioni ministeriali per il riordino dei cicli scolastici e della CIIM (Commissione Italiana Insegnamento della Matematica).
È stato per diversi anni il coordinatore nazionale del gruppo di grado 10 dell’INVALSI.
Nel 2015 gli è stato attribuito il premio de Finetti.
È stato presidente del Centro Ricerche Didattiche Ugo Morin.